英国部分知名大学生态学研究生阶段教育情况简介

英国可以提供研究生层次教育的学校及研究所很多，根据授予学位的不同，主要可以分为以下三类：综合性大学（University），它们有较大的自主权，可自行授予自己学校的学位；理工大学和苏格兰中心研究所（Polytechnics and Scottish central Institutions），它们也能向综合性大学一样授予各自的学位，但是必须得到全国学位授予委员会（Council for National Academic Awards, CNAA）的认可；专一性大学和高等教育研究机构（Colleges and Institutes of education），它们的学位需由CNAA或临近的综合性大学授予。

英国各高校及研究所提供的研究生层次的教育模式主要有两种。一是研究式（High degrees by research），学生在研究人员的督导下，对研究领域的某一具体方面进行研究。最终要求学生的研究能对现在该领域的研究作出一些有建树的工作。学生一般两年可获硕士学位，三至四年获得博士学位。一般这种教育模式的学生曾从事过该领域的相关工作，或是对该领域有特别的兴趣。另一种是教导式（High degrees by instruction），这种教学模式要求学生参加各种课程的讲座和讨论课，同时还必须完成课题研究及论文。学生经过一至两年的学习可获得硕士学位，或是经过九至十二个月后可获得相应的文凭或学历证书。

英国没有全国统一的研究生入学考试，每一学校可自行制订入学资格条件，但是对于英语水平的要求大致相同。入学者一般要求通过IELTS或TOEFL测试。IELTS 测试被所有的英国学校和研究所认可，而TOEFL测试只被其中一部分认可。

下面是对英国主要高校及研究所在研究生层次上有关生态、环境科学领域具体研究方向及基本情况的简介。每一学校后都尽可能附上联系地址，以便读者能了解更详细的情况。

（1）剑桥大学(University of Cambridge)

剑桥大学是世界上最为古老的大学之一，它以深厚的学术研究传统、严谨求实的治学态度以及丰富多彩的教学方式，数百年来一直持世界知名大学之牛耳。政治、法律、历史、文学、语言学、建筑、物理等学科是剑桥大学的传统优势学科，长期以来它在这些领域内的研究一直走在世界的前列。剑桥大学在生物学，特别是在生态学领域的国际知名度或许没有上述学科那么显赫，但是依托于剑桥这样一个良好的研究氛围，其研究也有不少独到之处，而且研究水平也是国际水准的。

研究方向：

1. 植物生理生态、真菌生态学、气候土壤和植物的相互关系 （硕士、博士学位/研究式）；

2. 进化生物学、生态学和行为生态学：河口岸、海岸和淡水生态学、受精生殖生态学、微型哺乳动物及寄生生物的种群生态学、昆虫的群体生活及社会行为、鸟类的觅食行为及社会性行为、昆虫的领域行为、生物的生殖策略和性选择模式 （硕士、博士学位/研究式 硕士学位/教学式）；

3. 生物地理学：当代热带地区的生物地理，主要涉及资源保护和管理；环境科学，发展中国家的环境决策、农业生态系统，热带非洲及热带太平洋地区的环境和生态系统（硕士、博士学位/研究式）；

4. 地理信息系统和卫星遥感 （硕士、博士学位/研究式）；

5. 环境学和生态规划：全球或局部地区的环境问题及其控制、资源利用评估 （硕士学位/教学式）

入学条件：

必需获得予以承认的学士学位；获得剑桥下属的任何一所校区及相关院系的接收；英语要求通过ELTS（English Language Testing Service）、IELTS（International English Testing System），TOFEL考试成绩也可作为参考，总成绩需达600分以上，写作成绩超过5.0分

联系地址（对应以上方向）：

1 — Professor Tap Rees，Department of Plant Sciences，Downing Site，Downing Street，Cambridge，CB2 3EA

2— Departmental Secretary，Department of Zoology，Downing Site，Downing Street，Cambridge，CB2 3EJ

3、4、5 — Head of Department，Department of Geography，Downing Place，Cambridge，CB2 3EN

考核要求：

方向2（教学式）：要求一篇不少于一万五千字的正规论文，并进行答辩；

其它方向：两篇文章，一篇关于全球环境发展，另一篇关于环境科学的理论及研究方法；三篇四千字以内的短文，具体内容因个人研究而异；一篇不少于一万两千字的正规研究论文及其答辩。

（2）兰卡斯特大学（University of Lancaster）

兰卡斯特大学是一所年轻的大学，由于其得天独厚的地理环境优势，使其在生态学领域内的研究有许多独到之处，尤其在生理生态、生态毒理方面有着较高的知名度。现在，该校正在进行几个动物生态方面的重大课题研究，这也为培养这方面研究生提供了更多的机会。兰卡斯特大学对水体、大气及陆地环境方面的研究，特别是在自然和污染状态下的生态比较研究有长期的历史积累。近年来以下几个方面的研究得到加强：污染物在大气、土壤、河流、河口、海洋的迁移和最终归宿、火山口环境、环境管理等。现在该校的环境科学已成为受英国著名的NERC研究基金资助的重点学科。该校提供教学式及研究式两种教学模式。

在研究式的教育中，它授予博士和硕士学位。入学者要求拥有该校或被该校认可的低一级的学位，对于英语为非母语的入学者还要求英语成绩，一般要求TEEP或IELTS测试达6.0以上或是TOEFL考试达560分以上。这种学位类型，教学主要围绕所选定的具体的研究方向展开，学生可以选择一些能支持其研究的课程、讲座和研讨班。最后的考核主要针对研究论文来进行，一般还包括口头考核即答辩。全日制博士学位3—4年、非全日制博士学位4—5年、全日制硕士学位2—3年、非全日制硕士学位3—5年。

在教学式的教学中，主要根据一些设定好的课程来进行，每一课程都需要考核，最后还要求一至两篇论文。兰卡斯特大学的这种教育方式能提供硕士学位及文凭。一般来说全日制的硕士学位教育大概为期一年，非全日制通常一至二年，全日制硕士文凭需九至十二个月，非全日制在两年以内。

研究方向：

1.陆地生态学：植食昆虫动态、昆虫与植物的相互作用、生物控制杂草、气体污染对植食昆虫的影响、植被分类及植物区系、海岸峭壁植物的生理生态、土壤蠕虫研究、植物分类（尤其是北极植物）、自然保护及管理 （硕士、博士学位/研究式）

2.水生生态学：温带及热带环境中氮气的固定、易变水体环境中细菌的生存、封闭系统中的微生物生态、盐生湿地中肉足类的取食行为、磷、氮、硅的生物地化循环、浮游植物及其种群研究、湖泊中纤毛虫的营养关系及营养物质传递 （硕士、博士学位/研究式）

3. 环境生态学：主要进行水资源、环境污染、陆地生态学等方面基本研究技能及知识的教学 （硕士学位/教学式）。 课程安排：头六个月主要进行基础教育，学习一些环境科学、生态学、生物学方面的本科课程，然后再进行一部分研究生课程及讲座。总共包括200学时的课程及讲座，250 学时的实验及野外实践。剩下六个月硕士学位研究生主要要求进行具体研究及完成学位论文。

4. 环境系统和控制科学：此方向的研究由多学科综合而成，通过诸如遥感等高技术手段获得环境信息，再通过建立数学模型来描述及预测环境系统中的环境行为。其研究主要有以下几个方面：遥感图像和信息分析、对污染物在河流及河口的迁移和分解的模型建立、环境系统的模拟及控制 （硕士、博士学位/研究式）

5.植被学和卫星遥感：（硕士、博士学位/研究式）

6.环境管理：（硕士、博士学位/研究式）

7.环境科学：（硕士学位/教学式） 课程由科学工程学院、环境变化研究中心、陆地研究所及淡水生态研究所共同设计安排。学生将得到基本研究技术、通信技术、计算、统计、项目管理、现代环境科学实验技术等方面的培训，并能参与学校及研究所的一项重大项目的具体工作。具体课程设置如下：环境生理学、环境质量评估、环境建模、植物分类、环境检测、电镜技术、供水及污染物控制。

联系地址：

Environmental Science Division (Biological Science Division), Institute of Environmental and Biological Science , Lancaster University ,Lancaster LA1 4YQ ,England

（3）爱斯克斯大学（University of Essex）

研究方向：种群生态学、生态系统、生理生态、生态遗传学、污染生态学、湿地生态学、湖泊生态学、生态保护 （硕士、博士学位 研究式）

研究侧重点及研究特色：环境对光合系统及光合效率的影响；自然种群的生态遗传及生态适应；淡水和盐水湖泊的生产及营养物质的循环；盐性湿地及陆地环境中的初级生产；水生生态系统中微生物的S、N、C等元素的研究；土壤微生物的生理及生态；哺乳动物保护；污染物的循环。

联系地址：

Professor J G M Shire ，Graduate Secretary KR4，Department of Biological sciences，University of Essex，Wivenhoe Par，UK

（4）纽卡斯特大学（University of Newcastle）

研究方向：热带农业&环境科学 （硕士学位/文凭 教学式）

联系地址：

Postgraduate Admissions Tutor，Department of Biological sciences，University Newcastle upon Ryne ，Newcastle NE1 7RU

（5）伦敦大学（Queen Mary and Westfield College of University of London）

研究方向：陆地及热带生态学、湿地生态学、水生植物生态学、岩石海岸生态学、亚热带海岸生态群落、森林啮齿类的生态能量学研究、寄主与寄生生物的相互关系及协同进化、白蚁和蟑螂研究、生态系统的结构研究、植物种子生态学等 （硕士、博士学位 研究式）

联系地址：Graduate and Associate Students Office Queen Mary and Westfield College Mile End Road，London E1 4NS

（6）牛津大学（University of Oxford）

研究方向：生态学和分类学 （硕士、博士学位 研究式）

联系地址：Graduate Students Office University of Oxford Mansfield Road，Oxford Ox1 3OT

（5）艾堡丁大学（University of Aberdeen）

研究方向：

1 生态学 （硕士学位/文凭 教学式）——课程设置：生态学基本原理和生态保护、植物群落、动物种群、动物群落等；

2 环境科学 （硕士学位/文凭 研究式）——课程设置：环境因子在时间序列上的变化、动物学、地理学、森林学等。

联系地址：

Professor Malcolm Cresser，Department of Plant and Soil Sciences，University of Aberdeen，Meston Building Aberdeen Ab9 2UE。



来源：http://222.172.221.101/ptstx/jxzx/doc/5.htm